T1, Semana 10

 4º

  • 1x1


- Velocidades.
- Largo: muy despacio.
- Adagio: despacio.
- Andante: a media velocidad.
- Allegro: rápido.
- Presto: muy rápido.
- Accelerando: gradualmente más rápido.
- Ritardando: gradualmente más despacio.

 Dí a qué velocidades se corresponden estas músicas:

- https://youtu.be/cfzmjgpx-VE?si=K2tQggg8ZXQofH-w

- https://youtu.be/nGjaXzVzZlo?si=dIWF1uG_c7J1tj6f

- https://youtu.be/YQHsXMglC9A?si=IWtSFjN31WB2VOCu

- https://youtu.be/-hJf4ZffkoI?si=sxNRrucBtQtBJviR

- https://youtu.be/nTO01xSsrw8?si=hE36eToBWvstmNGb

Muévete con

- https://youtu.be/WAoLJ8GbA4Y?si=Hj1rqt3NEGTP5YlQ

- https://youtu.be/Sciy6GZr8Po?si=e3VtarlRwsdamurX


5º 


- Big, Big Wold
https://youtu.be/7hffDO0pSMQ?si=7FZyhZ6rL_peI7PK
 
- Neon
https://youtu.be/8OcLl3U7t8o?si=5rcwPM4Otdto3B1R



Contenido web de Vídeo titulado: Mombaza


    • Mombaza
      • realizarlo con expresión corporal

     

6º

  1. Realizar power point con voces peculiares del mundo. Una diapositiva con cada uno de ellos donde, 
    1. se describa,
    2. una foto 
    3. un video
  2. los cantos O sonidos peculiares son:
    1. SILBO GOMERO
    2. MANTRA BUDISTA. RECITADO
    3. CANTO YODEL
    4. CANTE JONDO
    5. CANTO DIFÓNICO
    6. BEAT BOX
    7. ÚLTIMA DIAPOSITIVA: CUÁL TE HA SORPRENDIDO MÁS. RAZONES.


  • Música tradicional.



- ritmo de las panaderas.