3T, Semana 7

 5º

Viento madera:

https://www.liveworksheets.com/es/c?a=s&t=it4y3ql382&sr=n&l=ir&i=uttozz&r=to&f=dzdczfdf&ms=uz&cd=poz9i0ta065losxzzjggzjngnkgenexg&mw=hs

https://www.liveworksheets.com/es/c?a=s&s=M%C3%BAsica&t=it4y3ql382&sr=n&l=mt&i=unozfsn&r=xx&f=dzdczfdf&ms=uz&cd=poz9i0ta065lvzxljgeplmmngnkgenexg&mw=hs

Viento metal:

https://www.liveworksheets.com/es/c?a=s&t=it4y3ql382&sr=n&l=gq&i=uzzuxc&r=cg&f=dzdczfdf&ms=uz&cd=poz9i0ta065lbtxggxmkkbngnkgenexg&mw=hs

https://www.liveworksheets.com/es/c?a=s&t=it4y3ql382&sr=n&l=yy&i=unozxdn&r=gr&f=dzdczfdf&ms=uz&cd=poz9i0ta065liixljgmnlbsngnkgenexg&mw=hs

Viento madera y viento metal

https://www.liveworksheets.com/es/c?a=s&s=M%C3%BAsica&t=it4y3ql382&sr=n&l=tk&i=sxsffs&r=mp&f=dzdczfdf&ms=uz&cd=poz9i0ta065lzcpmpeepvhngnkgenexg&mw=hs

ELABORA UN POWER POINT CON LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO MADERA Y METAL.

    - Tiene que tener, como mínimo, 3 diapositivas:

  1. la primera con el título: instrumentos de viento
  2. la segunda con el título viento madera, y los 5 instrumentos que hemos visto. Debajo una foto. Y si puedes un enlace con un video donde se oiga su sonido
  3. la tercera con el título viento metal, y los 4 instrumentos que hemos visto. Debajo una foto. Y si puedes un enlace con un video donde se oiga su sonido.
- Al terminar, 
  1. dale a Guardar como... y descárgalo en el escritorio.
  2. entra en el Teams y en TAREAS (no en el chat) elegís la que ponga instrumentos de viento.
  3. dais a adjuntar o en attachement y cargar desde dispositivo o device.
  4. finalmente dais a enviar.

  •  

    1ºESO Oh When the Saints flauta

     


    VIENTO MADERA

    CONTRAFAGOT 
FLAUTiN 
FLAUTA 
FAGOT

     

     

    Los instrumentos de viento madera

     

    Contenido web de Vídeo titulado: Los instrumentos de viento madera

    - 6º, 




    CLASICISMO

     

    CLASICISMO Y COMPOSITORES

    https://www.liveworksheets.com/c?a=s&t=it4y3ql382&sr=n&l=qc&i=uxztoz&r=og&f=dzdczfuo&ms=uz&cd=poz9i0ta065ltkxmgzjgjbngnkgexjxg&mw=hs

     

    MOZART

    Mozart

    https://www.liveworksheets.com/c?a=s&s=M%C3%BAsica+6%C2%BA&t=it4y3ql382&sr=n&ia=y&l=ha&i=czxdfc&r=kb&f=dzdczfuo&ms=uz&cd=poz9i0ta065liwdkgmnekcfngnkgexjxg&mw=hs

     

    https://www.liveworksheets.com/c?a=s&s=m%C3%BAsica&t=it4y3ql382&sr=n&l=lh&i=uztdzcf&r=aq&f=dzdczfuo&ms=uz&cd=poz9i0ta065lawxgzngkedtngnkgexjxg&mw=hs 


    POWER POINT:

    HACER UNA DIAPOSITIVA DE  POWER POINT QUE INCLUYA.

    • DE TÍTULO CLASICISMO
    • UNA FOTO DE LOS TRES COMPOSITORES MÁS IMPORTANTES  MOZART, HAYDN Y BEETHOVEN
    • DEBAJO DE ELLAS LA FECHA DE NAVIMIENTO Y MUERTE, NOMBRE COMPLETO
    • DEBAJO UN VÍDEO CON UNA DE SUS OBRAS MÁS IMPORTANTES

    MANDAR AL CORREO O POR TEAMS A TAREAS.

     

    Realiza una presentación comparando dos obras, una de la época clásica y otra actual. Tienes que analizar ambas considerando las cualidades del sonido que hemos tratado:

    - altura: quien canta o lleva la melodía. agudo grave. ¿Hay cambios?

    - Intensidad: cómo es la intensidad, ¿es siempre igual?

    - Duración/velocidad: ¿Es rápida o lenta? ¿Cambia?

    - Timbre: ¿Qué instrumentos aparecen?

    Finalmente: ¿puedes sacar una conclusión sobre cómo usan las cualidades del sonido en estas dos épocas?
     

    Puedes utilizar, si no encuentras otras obras estas que te aporto:

    Pequeña serenata nocturna Mozart https://youtu.be/h7vGU96s3m8

    Septimino Beethoven  https://youtu.be/wxiKil4ulh0

     

    Haydn y su sorprendente sinfonía de los adioses (a partir del minuto 3 veréis algo curioso) https://youtu.be/kjFeDk6Kr3U

     

      


    4º 

    Ska de 3 notes. Mi-fa-sol. Ukelele, flauta, violí,... instruments en Do.

     

    Ska de 3 
& :目 嘉넣그:구亡VA」귀才=기

     

    PERCUSIÓN: 

    RITMOS CON CLAVES, PANDEROS, ETC.